domingo, 15 de abril de 2012
SALUDO
PROCEDIMIENTO
nos levantamos del puesto, somos amables al saludar y realizamos los ejercicios que alli se nos indica, luego volvemos al puesto.
quieres aprender?
hoy lo vamos a hacer
saluda a tu amigo
y canta otra vez conmigo
quieres aprender?
da media vuelta y salta una vez
da la vuelta entera
y siéntate a aprender
VALOR PEDAGÓGICO
este saludo consta de un valor pedagógico central que es el movimiento del cuerpo y el dinamismo que esta acompañado de la amabilidad y el compañerismo
nos levantamos del puesto, somos amables al saludar y realizamos los ejercicios que alli se nos indica, luego volvemos al puesto.
quieres aprender?
hoy lo vamos a hacer
saluda a tu amigo
y canta otra vez conmigo
quieres aprender?
da media vuelta y salta una vez
da la vuelta entera
y siéntate a aprender
VALOR PEDAGÓGICO
este saludo consta de un valor pedagógico central que es el movimiento del cuerpo y el dinamismo que esta acompañado de la amabilidad y el compañerismo
REFLEXION DEL 10 DE ABRIL EL 2012
en este encuentro pedagógica, comenzamos la clase muy dinámica que la maestra llego con un nuevo saludo. Estuvimos socializando el taller de la película diarios de la calle, donde unificamos conceptos como lo son maestra, profesora, escuela, etc. También estuvimos identificando el papel que juega cada personaje respecto al contexto; luego pasamos a identificar el grupo o clase social que cada uno de los estudiantes representaba.
Estas actividades como lo fue ver la película, desarrollar el taller y socializar aclarando dudas nos ayudaron a un mejor aprendizaje, haciendo mas dinámica la enseñanza de esto respecto a nuestra formación como futuras maestras.
Aprendí el papel tan importante que juegan los maestros en la formación de los alumnos, los cuales no solo están encargados de la formación intelectual sino la formación integral como personas.
REFLEXIÓN: en este encuentro, tuvimos la oportunidad de observar que debemos ser maestras y no profesoras pues la maestra es aquella que se preocupa por la formación integral del estudiante y crea lasos de amistad, en cambio el profesor es aquel que quiere mandar y solo se preocupa por enseñar conceptos teóricos y no tiene una amistad con sus estudiantes.
Estas actividades como lo fue ver la película, desarrollar el taller y socializar aclarando dudas nos ayudaron a un mejor aprendizaje, haciendo mas dinámica la enseñanza de esto respecto a nuestra formación como futuras maestras.
Aprendí el papel tan importante que juegan los maestros en la formación de los alumnos, los cuales no solo están encargados de la formación intelectual sino la formación integral como personas.
REFLEXIÓN: en este encuentro, tuvimos la oportunidad de observar que debemos ser maestras y no profesoras pues la maestra es aquella que se preocupa por la formación integral del estudiante y crea lasos de amistad, en cambio el profesor es aquel que quiere mandar y solo se preocupa por enseñar conceptos teóricos y no tiene una amistad con sus estudiantes.
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